| Preparada por Ana María Ruiz Rivas · Ana Ruiz Oposiciones | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programación Módulo 26 CSF · Octubre 2026Cuerpo Superior Facultativo de Psicología · Junta de Andalucía · Clases en directo · Campus Virtual Jueves · supuestos prácticos, San Fernando y tutoría · Ana Ruiz + Ana García Viernes · común · David Leyenda de la columna «Material de referencia en el Campus»: las referencias resaltadas en negrita son los materiales editados más actuales, los recomendados para estudiar el tema. Las referencias sin negrita son materiales de consulta o de convocatorias adyacentes que pueden servir de refuerzo. Los materiales marcados «se sube con la clase» se publican en el Campus el mismo día de la sesión. Nota metodológica. El Módulo 26 tiene un único tema común del Cuerpo Superior Facultativo (Común Tema 14, el acto administrativo), que se ve en repaso el primer viernes. El resto de los viernes con David se dedica a los temas comunes prometidos en los mapeos de las convocatorias locales que aún no tienen material propio en el Campus: presupuesto de las Entidades Locales, protección de datos, transparencia y haciendas locales. Los jueves a las 10:00 Ana García explica un supuesto práctico comentado cada semana, definido por su temática y con indicación de las convocatorias para las que es válido (las tres primeras semanas, con casos redactados sobre el formato de Los Barrios, que se examina el 23 de octubre); a las 11:40 continúa San Fernando con el Módulo 10 de la segunda edición, con dos temas por sesión hasta las 13:10; al darse dos temas por jueves, este mes no hay simulacro escrito en directo y el entrenamiento de desarrollo se hace con entregas escritas para corrección.
Calendario. Los cinco jueves de octubre (1, 8, 15, 22 y 29) son laborables en Granada; el único festivo del mes es el lunes 12 de octubre (Fiesta Nacional), que no afecta a las clases. Viernes 23 de octubre: examen del Ayto. de Los Barrios. Las alumnas de Los Barrios no asisten ese día: todo lo que necesitan del bloque común se ve antes, en las clases de los jueves a las 10:00 (cierre el jueves 15). El temario específico de San Fernando (70 temas) es el mismo que el de Los Barrios, por lo que las clases de San Fernando de los jueves 1, 8 y 15 sirven también de repaso final a Los Barrios.
Resumen del módulo
Semana 1 (28 de septiembre – 2 de octubre)Jueves 1 de octubre de 2026 · Ana Ruiz + Ana García9:00 · Ana RuizTUTORÍA GRUPAL
Tutoría grupal: apertura del Módulo 26Devolución del simulacro de San Fernando T.13 y del simulacro mensual de común de septiembre. Calendario del último trimestre: examen de Los Barrios (23 de octubre), plazo de Vélez-Rubio (hasta el 7 de octubre), fechas pendientes de Mairena del Aljarafe y Motril. Dudas del bloque y encaje del módulo en el plan de cada alumna.
10:00–11:25 · Ana GarcíaSUPUESTO PRÁCTICO COMENTADO
Supuesto práctico comentado · Trastorno Mental Grave sin red de apoyo, violencia de género con discapacidad sobrevenida y desamparo de un menor (casos G, H e I)Resolución comentada de tres supuestos de intervención psicosocial desde los Servicios Sociales Comunitarios: persona con Trastorno Mental Grave sin red de apoyo (coordinación con salud mental y FAISEM), mujer víctima de violencia de género con discapacidad sobrevenida (Ley 13/2007, valoración del riesgo, recursos) y tránsito de una situación de riesgo a desamparo con declaración (Ley 4/2021, Valórame, medidas de protección). Estructura de respuesta en siete apartados: contextualización, diagnóstico psicosocial, marco normativo, ruta de intervención, recursos, coordinación y valoración profesional. Criterios de evaluación del Tribunal y errores que restan puntuación. Válido para: Cuerpo Superior Facultativo · Ayto. de Los Barrios · Ayto. de San Fernando · Ayto. de Motril · Ayto. de Mairena del Aljarafe · Ayto. de Málaga · Diputación de Córdoba · Diputación de Sevilla · Diputación de Huelva · Diputación de Jaén · Ayto. de Utrera · Ayto. de Gójar (caso de violencia de género) · Ayto. de Vélez-Rubio.
Nota anidada para las alumnas de Los Barrios (examen 23/10): 2.º ejercicio · supuesto práctico (TE 44, 51, 27 y 25) · ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO · examen 23/10 · los tres casos están redactados sobre el temario y el formato de Los Barrios; material: 3-CASOS PRÁCTICOS RESUELTOS AYTO. LOS BARRIOS.
11:40–13:10 · Ana GarcíaCLASE · LOCAL SAN FERNANDO · MÓDULO 10 (2.ª ed.) · DOS TEMAS
Ayto. de San Fernando · Tema 52 — Drogas y adicciones (REPASO)
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| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Transversal · adicciones y salud mental comunitaria | INTERÉS DE ESTUDIO | — |
| Ayto. de San Fernando | T.52 · REPASO (tema visto hace un año) · T.51 · preparación desarrollo (nuevo) | REPASO (T.52) · ÍNTEGRO (T.51) | S5.TEMA 52-San Fernando-Drogas y adicciones: Concepto, clasificación. Antecedentes, líneas generales y estructura del Plan Andaluz sobre Drogas y Adicciones. Regulación sobre prevención y asistencia en materia de drogas y normas de desarrollo. Marco de colaboración con las corporaciones locales S5.TEMA 51-San Fernando-La reforma psiquiátrica en España con especial referencia a Andalucía. Situación de partida. Objetivos. Dispositivos de atención a la salud mental (tema de nueva creación, edición desde cero, se sube con la clase) |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.83 · drogodependencias desde los SSCC | INTERÉS DE ESTUDIO | S5.TEMA 52-San Fernando-Drogas y adicciones |
Los órganos administrativos: concepto y clases (Ley 40/2015, arts. 5 a 24). La competencia: clases y criterios de delimitación; delegación, avocación, encomienda de gestión, delegación de firma y suplencia. El acto administrativo: concepto, clases y elementos (arts. 34 a 36 Ley 39/2015). La forma de los actos: la motivación (art. 35). Sesión de repaso: el acto administrativo se explicó el 22 de mayo de 2026 con el tema 6 de la Diputación de Jaén.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 14 | REPASO · ÍNTEGRO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 14 |
| Ayto. de Málaga | T.7 · El acto administrativo | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 14; 02.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACIÓN DE JAÉN-TEMA 6 |
| Diputación de Córdoba | T.12 · Acto administrativo | REPASO | 04.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACION DE GRANADA-TEMA 7 |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.15 · El acto administrativo y el procedimiento común | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 14 |
| Ayto. de Vélez-Rubio | T.3 Bloque I · procedimiento y derechos del ciudadano | REPASO | 03.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACIÓN DE ALMERIA-TEMAS 5-7-8 |
La eficacia del acto administrativo: la notificación y la publicación (arts. 39 a 46 Ley 39/2015). El silencio administrativo: naturaleza y régimen jurídico (arts. 24 y 25). La invalidez: nulidad de pleno derecho y anulabilidad (arts. 47 a 52); conversión, conservación y convalidación. La revisión de oficio de los actos administrativos (arts. 106 a 111). La inderogabilidad singular del reglamento (art. 37 Ley 39/2015).
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 14 | REPASO · ÍNTEGRO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 14 |
| Ayto. de Málaga | T.7 · eficacia, invalidez y revisión de oficio | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 14 |
| Diputación de Córdoba | T.12 · eficacia e invalidez | REPASO | 04.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACION DE GRANADA-TEMA 7 |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.15 · El acto administrativo | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 14 |
Simulacro tipo test sobre el Común Tema 15 del CSF, corregido en directo desvelando las trampas habituales del Tribunal: iniciación de oficio y a solicitud del interesado; ordenación; instrucción (alegaciones, prueba, informes, audiencia); terminación (resolución, desistimiento, renuncia, caducidad, terminación convencional); plazos y cómputo (arts. 29 a 33) y tramitación simplificada. Se comentan los distractores frecuentes (plazos, silencio, cómputos por días hábiles/naturales, especialidades del interesado).
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 15 · El procedimiento administrativo | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 15 |
| Ayto. de Málaga | T.8 · Procedimiento administrativo común | REPASO | 02.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACIÓN DE JAÉN-TEMA 7 |
| Diputación de Córdoba | T.13 y T.14 · Procedimiento común I y II | REPASO | 04.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACION DE GRANADA-TEMA 8, 9 y 10 |
| Ayto. de Vélez-Rubio | T.3 Bloque I · Procedimiento administrativo común | REPASO | 03.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACIÓN DE ALMERIA-TEMAS 5-7-8 |
Devolución de las entregas escritas de San Fernando (T.52 y T.51) y del supuesto del jueves 1, dudas del bloque de la semana, calendario y avisos de convocatorias (cierre del plazo de Vélez-Rubio el 7 de octubre).
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Acompañamiento y planificación | TRANSVERSAL | %AVISOS FUNCIONARIOS JUNTA DE ANDALUCÍA |
| Todas las convocatorias | Acompañamiento y planificación | TRANSVERSAL | VÍDEOS · 1.TUTORIAS Y CLASES-ACCESO SEMANAL; 1.TUTORÍAS-ACCESO SEMANAL |
Tres supuestos que un Tribunal puede plantear fuera del bloque de menores: adulto con trastorno del espectro autista sin diagnóstico previo, descompensado tras la pérdida de la figura organizadora; persona mayor en soledad no deseada; y persona cuidadora principal en crisis. Cómo trasladar la estructura de siete apartados a casos sin protocolo cerrado; hipótesis diagnóstica con criterios CIE-11; recursos de dependencia (Ley 39/2006), discapacidad (Ley 4/2017 andaluza) y mayores; Servicio de Ayuda a Domicilio y respiro familiar.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Apto · supuesto de discapacidad, dependencia y personas mayores | APTO · INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · LOTE 4 (CASOS ATÍPICOS J, K, L) (nuevo tema en el Campus, se sube con la clase) |
| Ayto. de San Fernando | Supuesto práctico · TE 56, 61, 64 y 65 | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · LOTE 4 (CASOS ATÍPICOS J, K, L) |
| Ayto. de Málaga | 3.er ejercicio · T.60-T.62 (mayores) y T.64-T.66 (discapacidad) | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · LOTE 4 (CASOS ATÍPICOS J, K, L) |
| Diputación de Córdoba | 3.er ejercicio · T.22 (neurodivergencia), T.31-T.32 (mayores), T.61 (SAAD) | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · LOTE 4 (CASOS ATÍPICOS J, K, L) |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | 2.ª prueba práctica · T.72-T.74 (dependencia, discapacidad, Servicio de Ayuda a Domicilio) | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · LOTE 4 (CASOS ATÍPICOS J, K, L) |
| Diputación de Sevilla · Huelva · Jaén · Málaga | Supuesto práctico del específico (dependencia, mayores, discapacidad) | INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · LOTE 4 (CASOS ATÍPICOS J, K, L) |
| Ayto. de Motril · Utrera · Vélez-Rubio | 2.º ejercicio · supuesto de intervención psicosocial municipal | INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · LOTE 4 (CASOS ATÍPICOS J, K, L); CASO PRÁCTICO UNIDAD CONVIVENCIAL EN RIESGO DE EXCLUSIÓN RESIDENCIAL Y LABORAL EN EL LEVANTE ALMERIENSE |
T.18: el apego: concepto, formación y evolución (Bowlby, Ainsworth, Main); tipos de apego y su medida; separación y pérdida de las figuras de apego; implicaciones para la intervención con menores en el sistema de protección. T.20: la adolescencia: perspectivas teóricas; desarrollo socioemocional y de la personalidad; la adolescencia antisocial; pandillas y grupos de riesgo; factores de riesgo y de protección; programas de intervención desde los Servicios Sociales Comunitarios.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Específico Tema 5 · pubertad y adolescencia | REPASO | 005-ESP-CSF-Pubertad y Adolescencia |
| Ayto. de San Fernando | T.18 y T.20 · preparación desarrollo | ÍNTEGRO | S2.TEMA 18-San Fernando-El apego S2.Tema 20-San Fernando-La adolescencia |
| Diputación de Córdoba | T.20 · Desarrollo en la pubertad y adolescencia | INTERÉS DE ESTUDIO | 005-ESP-CSF-Pubertad y Adolescencia |
Real Decreto Legislativo 2/2004, Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales, arts. 162 a 171: concepto y contenido del presupuesto general; principios presupuestarios (unidad, universalidad, anualidad, equilibrio, estabilidad); estructura (Orden EHA/3565/2008: clasificación orgánica, por programas y económica); bases de ejecución; elaboración por la Presidencia, informe de Intervención, aprobación inicial por el Pleno, exposición pública, reclamaciones y aprobación definitiva; prórroga del presupuesto.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 25 · Hacienda Pública y presupuesto (vertiente local) | INTERÉS DE ESTUDIO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 25 |
| Ayto. de Málaga | T.16 · El presupuesto de las EELL (no cubierto a nivel local) | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16-El Presupuesto Local. Elaboración y aprobación. |
| Diputación de Córdoba | T.16 · Presupuesto General de las EELL | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16-El Presupuesto Local. Elaboración y aprobación.; 06.ILUSIONYFORMACION-JEREZ-TEMA 26 |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.16 · Presupuesto y gasto público local | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16-El Presupuesto Local. Elaboración y aprobación. |
| Ayto. de Motril | C15 · El presupuesto de las Entidades Locales | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16-El Presupuesto Local. Elaboración y aprobación. |
| Diputación de Jaén | T.17 común · Presupuesto de las EELL | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 01.T17C-18C.M3.Dipujaén-EL PRESUPUESTO DE LAS ENTIDADES LOCALES |
Ejecución del presupuesto: fases del gasto (autorización, disposición, reconocimiento de la obligación, ordenación del pago) y ejecución de ingresos (arts. 183 a 189). Modificaciones presupuestarias: créditos extraordinarios y suplementos, ampliaciones, transferencias, generación e incorporación de remanentes, bajas por anulación (arts. 177 a 182). Liquidación del presupuesto y remanente de tesorería (arts. 191 a 193). Control interno: función interventora, control financiero y control de eficacia (arts. 213 a 222; Real Decreto 424/2017). Control externo: Tribunal de Cuentas y Cámara de Cuentas de Andalucía. Estabilidad presupuestaria y regla de gasto.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 26 · Control de la actividad financiera (vertiente local) | INTERÉS DE ESTUDIO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 26 |
| Ayto. de Málaga | T.16 · ejecución y control | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16-El Presupuesto Local. Elaboración y aprobación. |
| Diputación de Córdoba | T.16 · créditos, ejecución y liquidación | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16-El Presupuesto Local. Elaboración y aprobación. |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.16 · Presupuesto y gasto público | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16-El Presupuesto Local. Elaboración y aprobación. |
| Ayto. de Motril | C15 · ejecución, control y fiscalización | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16-El Presupuesto Local. Elaboración y aprobación. |
Repaso del ciclo presupuestario autonómico (Texto Refundido de la Ley General de la Hacienda Pública de la Junta de Andalucía): contenido y estructura, clasificación de los créditos, modificaciones, procedimiento de ejecución del gasto, control interno (Intervención General) y externo (Cámara de Cuentas). Test comparado autonómico–local: mismas fases, distintos órganos.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 25 y Tema 26 | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 25; 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 26 |
| Todas las convocatorias locales | Comparativa presupuesto autonómico / local | CONSOLIDACIÓN | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 25; 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16 |
Devolución de las entregas escritas de San Fernando (T.18 y T.20) y del supuesto del jueves 8. Plan de la última semana antes del examen de Los Barrios (23 de octubre): repaso del bloque común con la guía estratégica, gestión del tiempo en el supuesto, textos normativos que conviene llevar en la cabeza. Dudas del bloque y avisos de convocatorias.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Acompañamiento y planificación | TRANSVERSAL | %AVISOS FUNCIONARIOS JUNTA DE ANDALUCÍA |
| Todas las convocatorias | Acompañamiento y planificación | TRANSVERSAL | VÍDEOS · 1.TUTORIAS Y CLASES-ACCESO SEMANAL; 1.TUTORÍAS-ACCESO SEMANAL |
Resolución cronometrada en condiciones de examen de un supuesto de intervención psicosocial (Caso 3, segundo simulacro, sin clave publicada) y corrección comentada en directo con la guía estratégica del supuesto práctico: estructura, cita normativa exacta, criterios de evaluación del Tribunal y puntos que restan. Cuadros normativos de apoyo. Los últimos 20 minutos se dedican al cierre del bloque común que las alumnas de Los Barrios no verán con David el viernes 23 por estar en examen: transparencia y Gobierno Abierto (TC 20: Ley 19/2013 y Ley 1/2014, publicidad activa, derecho de acceso, Consejo de Transparencia) y derechos del ciudadano y participación local (TC 6).
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Apto · entrenamiento cronometrado de supuesto práctico | APTO · ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · CASO 3 SIMULACRO Y CIERRE COMÚN (nuevo tema en el Campus, se sube con la clase) |
| Ayto. de San Fernando | Supuesto práctico · mismo temario específico | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · CASO 3 SIMULACRO Y CIERRE COMÚN |
| Ayto. de Motril | 2.º ejercicio · supuesto práctico (hasta 3 h) | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. LOS BARRIOS · CASO 3 SIMULACRO Y CIERRE COMÚN |
T.54: evaluación y terapia de los trastornos emocionales: ansiedad y fobias, agorafobia, trastorno de pánico, trastorno de estrés postraumático y trastorno obsesivo-compulsivo; criterios CIE-11 y DSM-5-TR; tratamientos con apoyo empírico (exposición, reestructuración cognitiva, exposición con prevención de respuesta, terapia cognitiva centrada en el trauma). T.45: consideraciones sobre la intervención psicológica con hijos e hijas víctimas de violencia de género; consecuencias de la exposición; evaluación e intervención; coordinación con los recursos de la Ley 13/2007 y el sistema de protección de menores.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Transversal · tratamientos eficaces en trastornos de ansiedad | INTERÉS DE ESTUDIO | 032-ESP-CSF-Técnicas de intervención psicológicas efectivas contrastadas empíricamente |
| Ayto. de San Fernando | T.54 y T.45 · preparación desarrollo | ÍNTEGRO | Temas de nueva creación, se suben con la clase · apoyo: S4.TEMA 43-San Fernando (evaluación e intervención con mujeres víctimas) |
| Ayto. de Gójar | Ámbito de violencia de género · menores expuestos | INTERÉS DE ESTUDIO | carpeta compartida Gójar (Drive) |
Marco normativo: Reglamento (UE) 2016/679, general de protección de datos, y Ley Orgánica 3/2018, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Conceptos: dato personal, tratamiento, responsable y encargado. Principios del tratamiento (art. 5): licitud, lealtad y transparencia, limitación de la finalidad, minimización, exactitud, limitación del plazo de conservación, integridad y confidencialidad, responsabilidad proactiva. Bases jurídicas del tratamiento (art. 6) con especial atención a la misión de interés público de las Administraciones. Derechos de las personas: información, acceso, rectificación, supresión, limitación, portabilidad y oposición (arts. 12 a 23).
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 27 y Tema 28 · bloque de protección de datos | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 27; 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 28 |
| Ayto. de Málaga | T.20 · Protección de datos personales | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | tema de nueva edición · se sube con la clase |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.21 · Protección de datos: normativa y disposiciones generales | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | tema de nueva edición · se sube con la clase |
| Ayto. de Gójar | Común · transparencia, datos e igualdad | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | tema de nueva edición · se sube con la clase |
Categorías especiales de datos (salud, origen étnico, datos de menores) y su tratamiento en Servicios Sociales. Responsable y encargado del tratamiento; registro de actividades; evaluación de impacto; brechas de seguridad. El Delegado de Protección de Datos en las Administraciones Públicas (art. 34 Ley Orgánica 3/2018). Ficheros y tratamientos de titularidad pública; comunicación de datos entre Administraciones (art. 155 Ley 40/2015). Autoridades de control: Agencia Española de Protección de Datos y Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía. Régimen sancionador: infracciones, sanciones y el régimen especial de las Administraciones (art. 77). Derechos digitales (Título X).
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 28 · Ciudadano y seguridad digital | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 28 |
| Ayto. de Málaga | T.20 · Protección de datos personales | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | tema de nueva edición · se sube con la clase |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.22 · consentimiento, categorías especiales, responsable, encargado y Delegado | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | tema de nueva edición · se sube con la clase |
| Ayto. de Gójar | Común · protección de datos | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | tema de nueva edición · se sube con la clase |
Sede electrónica, identificación y firma, registros electrónicos, notificaciones electrónicas, archivo electrónico, interoperabilidad y Esquema Nacional de Seguridad (Ley 39/2015, Ley 40/2015, Real Decreto 203/2021). Carpeta ciudadana y sede electrónica del Ayuntamiento de Málaga como capa local. Test de 30 preguntas.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 27 · Administración electrónica | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 27 |
| Ayto. de Málaga | T.21 · La Administración electrónica | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 27 |
Devolución de las entregas escritas de San Fernando (T.54 y T.45) y del simulacro del Caso 3. Recomendaciones para el día del examen de Los Barrios. Estado de Vélez-Rubio (lista de admitidos) y de Mairena del Aljarafe. Dudas del bloque y avisos.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Acompañamiento y planificación | TRANSVERSAL | %AVISOS FUNCIONARIOS JUNTA DE ANDALUCÍA |
| Todas las convocatorias | Acompañamiento y planificación | TRANSVERSAL | VÍDEOS · 1.TUTORIAS Y CLASES-ACCESO SEMANAL; 1.TUTORÍAS-ACCESO SEMANAL |
Intervención psicológica con población vulnerable en situación de exclusión social, con una persona sin hogar como caso índice: valoración psicosocial, plan de intervención individual, modelo Housing First y programas de baja exigencia, prestaciones (Renta Mínima de Inserción Social de Andalucía e Ingreso Mínimo Vital) y coordinación con Servicios Sociales Comunitarios y salud mental. Se trabaja con la red de recursos de la ciudad de Málaga (Puerta Única, Centro de Acogida Municipal) como ejemplo local y con la Estrategia Nacional para la Lucha contra el Sinhogarismo 2023-2030 como marco general.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Apto · supuesto de exclusión social y sinhogarismo (Tema 46 específico: comunidad y zonas desfavorecidas) | APTO · INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO AYTO. MÁLAGA · EXCLUSIÓN SOCIAL Y PERSONAS SIN HOGAR (nuevo tema en el Campus, se sube con la clase); base: CASO PRÁCTICO INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN POBLACIÓN VULNERABLE EN SITUACIÓN DE EXCLUSIÓN SOCIAL |
| Ayto. de Málaga | 3.er ejercicio · T.88, T.89 y T.91 (entregas M11-M13 de octubre) | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. MÁLAGA · EXCLUSIÓN SOCIAL Y PERSONAS SIN HOGAR |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | 2.ª prueba práctica · T.54, T.55, T.56 y T.57 (pobreza, exclusión, Renta Mínima, Housing First) | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. MÁLAGA · EXCLUSIÓN SOCIAL Y PERSONAS SIN HOGAR |
| Ayto. de San Fernando | Supuesto práctico · TE 59 y TE 60 | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO AYTO. MÁLAGA · EXCLUSIÓN SOCIAL Y PERSONAS SIN HOGAR |
| Ayto. de Utrera | Ámbito de exclusión social y personas sin hogar | INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO AYTO. MÁLAGA · EXCLUSIÓN SOCIAL Y PERSONAS SIN HOGAR |
| Vélez-Rubio · Diputación de Almería | 2.º ejercicio · intervención psicosocial (personas sin hogar, exclusión) | INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO UNIDAD CONVIVENCIAL EN RIESGO DE EXCLUSIÓN RESIDENCIAL Y LABORAL EN EL LEVANTE ALMERIENSE |
| Diputación de Sevilla · Huelva · Córdoba · Ayto. de Motril | Supuesto práctico del específico (exclusión social, rentas mínimas) | INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO RENTA MINIMA DE INSERCIÓN DE ANDALUCIA |
T.59: regulación sobre la atención a las personas sin hogar; Estrategia Nacional para la Lucha contra el Sinhogarismo 2023-2030; áreas de actuación y programas de intervención (baja exigencia, Housing First, centros de acogida); nuevos perfiles; recursos en Andalucía; la intervención del psicólogo o de la psicóloga. T.64: marco conceptual de la dependencia; situación en España y Andalucía; Ley 39/2006 y el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia: principios, prestaciones y servicios, procedimiento de valoración (baremo) y Programa Individual de Atención; papel de los Servicios Sociales Comunitarios.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Transversal · interés de estudio para el específico | INTERÉS DE ESTUDIO | — |
| Ayto. de San Fernando | T.59 y T.64 · preparación desarrollo | ÍNTEGRO | S5.TEMA 59-San Fernando-Regulación sobre la atención a las personas sin hogar S6.TEMA 64-San Fernando-El reto social ante la dependencia |
| Ayto. de Málaga | T.88 · Personas sin hogar (entrega M11) · T.61 · dependencia (entrega M14) | INTERÉS DE ESTUDIO | S5.TEMA 59-San Fernando S6.TEMA 64-San Fernando |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.57 · Housing First · T.72 · SAAD | INTERÉS DE ESTUDIO | S5.TEMA 59-San Fernando S6.TEMA 64-San Fernando |
| Diputación de Córdoba | T.61 · SAAD | INTERÉS DE ESTUDIO | 040-ESP-CSF (dependencia) |
Ámbito subjetivo de aplicación. Publicidad activa: información institucional, organizativa y de planificación, de relevancia jurídica y económica, presupuestaria y estadística; el Portal de la Transparencia. Derecho de acceso a la información pública: titulares, límites (art. 14), protección de datos (art. 15), causas de inadmisión, procedimiento y plazos, silencio negativo, reclamación ante el Consejo de Transparencia y Buen Gobierno. Buen gobierno: principios e infracciones.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 30 · Transparencia y Gobierno Abierto | REPASO · ÍNTEGRO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
| Ayto. de Málaga | T.20 · Transparencia y acceso a la información pública | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
| Diputación de Córdoba | T.17 · Ley 19/2013 y Ley 1/2014 | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30; 05.ILUSIONYFORMACION-PINOS PUENTE-TEMA 11 |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.23 · La transparencia de la actividad pública | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
| Ayto. de Motril | C17 · Transparencia, publicidad activa y derecho de acceso | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
Principios y ámbito de la Ley 1/2014; obligaciones de publicidad activa ampliadas respecto de la ley estatal; derechos y obligaciones; derecho de acceso: procedimiento, plazos (20 días) y reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía; régimen sancionador. Transparencia en las Entidades Locales: portales de transparencia municipales, publicidad de contratos, subvenciones, retribuciones y agendas; ordenanzas de transparencia. Gobierno abierto, datos abiertos y participación.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 30 · Ley 1/2014 | REPASO · ÍNTEGRO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
| Ayto. de Málaga | T.20 · Transparencia (ámbito local) | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
| Diputación de Córdoba | T.17 · especial referencia al ámbito local | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30; 05.ILUSIONYFORMACION-PINOS PUENTE-TEMA 11 |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.23 · Derecho de acceso a la información pública | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
| Ayto. de Motril | C17 · Portal de Transparencia del Ayuntamiento | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
| Ayto. de Gójar | Común · transparencia | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
Derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones Públicas (art. 13 Ley 39/2015) y derechos del interesado en el procedimiento (art. 53). Participación ciudadana en la Administración Local: información y participación (arts. 18, 69 a 72 Ley 7/1985), consulta pública previa en la elaboración de normas (art. 133 Ley 39/2015), reglamentos de participación ciudadana y consejos sectoriales. Test de 30 preguntas.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 15 · derechos del interesado | REPASO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 15 |
| Ayto. de Vélez-Rubio | T.3 Bloque I · Derechos del ciudadano. Colaboración y participación en la Administración Local | REPASO | 03.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACIÓN DE ALMERIA-TEMAS 5-7-8 |
Impresiones del examen de Los Barrios (23 de octubre) y recogida de preguntas recordadas para el banco de la academia. Devolución de las entregas escritas de San Fernando (T.59 y T.64) y del supuesto de exclusión social. Cierre del Módulo 26 y encaje con el Módulo 27 (noviembre 2026): Vélez-Rubio, Mairena del Aljarafe, Motril y Córdoba.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Acompañamiento y planificación | TRANSVERSAL | %AVISOS FUNCIONARIOS JUNTA DE ANDALUCÍA |
| Todas las convocatorias | Acompañamiento y planificación | TRANSVERSAL | VÍDEOS · 1.TUTORIAS Y CLASES-ACCESO SEMANAL; 1.TUTORÍAS-ACCESO SEMANAL |
Menor con absentismo escolar grave en una familia con factores de riesgo: detección desde el centro educativo, protocolo de absentismo, valoración con el instrumento Valórame, derivación al Programa de Tratamiento a Familias con Menores y coordinación con el Equipo de Tratamiento Familiar, registro en SIUSS y plan de intervención. Se resuelve desde el rol de coordinación del Centro de Servicios Sociales Comunitarios (organización del equipo, protocolos, indicadores de evaluación), que es lo que exige la plaza de Mairena del Aljarafe, y también en la versión del psicólogo o de la psicóloga de zona.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Apto · supuesto de menores, familia y coordinación interprofesional | APTO · INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO MAIRENA DEL ALJARAFE · COORDINACIÓN DE SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Y ABSENTISMO (nuevo tema en el Campus, se sube con la clase); base: CASO PRÁCTICO TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y ABSENTISMO ESCOLAR |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | 2.ª prueba práctica (120 min) · T.44, T.46, T.48, T.76 y T.78 | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO MAIRENA DEL ALJARAFE · COORDINACIÓN DE SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Y ABSENTISMO |
| Ayto. de San Fernando | Supuesto práctico · TE 37 y TE 38 | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO MAIRENA DEL ALJARAFE · COORDINACIÓN DE SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Y ABSENTISMO |
| Ayto. de Motril | 2.º ejercicio · bloque menores y familia | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO | CASO PRÁCTICO MAIRENA DEL ALJARAFE · COORDINACIÓN DE SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Y ABSENTISMO; CASO PRÁCTICO SIMIA-VALORAME A REALIZAR |
| Ayto. de Málaga · Diputación de Málaga | T.85 (marginación social en el menor, absentismo) · supuesto práctico | INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO MAIRENA DEL ALJARAFE · COORDINACIÓN DE SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Y ABSENTISMO |
| Diputación de Córdoba · Sevilla · Huelva · Ayto. de Utrera · Jerez | Absentismo escolar y Programa de Tratamiento a Familias | INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y ABSENTISMO ESCOLAR |
| Vélez-Rubio · Diputación de Almería | 2.º ejercicio · intervención psicosocial municipal (caso de origen DIPUAL-Sevilla) | INTERÉS DE ESTUDIO | CASO PRÁCTICO TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y ABSENTISMO ESCOLAR |
T.38: el marco escolar y la promoción de la convivencia en los centros docentes (Decreto 327/2010 y Decreto 328/2010; Orden de 20 de junio de 2011); protocolos de actuación ante acoso escolar, maltrato infantil, violencia de género en el ámbito educativo y agresión al profesorado; coordinación entre centros educativos y Servicios Sociales Comunitarios. T.12: el equipo interdisciplinar en los Servicios Sociales Comunitarios: papel del educador o educadora social, del psicólogo o psicóloga y del trabajador o trabajadora social; técnicas de trabajo en equipo y de conducción de reuniones; el profesional de referencia (Ley 9/2016).
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
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| CSF Junta de Andalucía | Transversal · trabajo en equipo en Servicios Sociales | INTERÉS DE ESTUDIO | — |
| Ayto. de San Fernando | T.38 y T.12 · preparación desarrollo | ÍNTEGRO | S3.TEMA 38-San Fernando.- El marco escolar y la promoción de la convivencia S2.Tema 12. San Fernando-EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.43 · Trabajo en equipo e interdisciplinariedad · T.76 · absentismo desde los SSCC | INTERÉS DE ESTUDIO | S2.Tema 12. San Fernando-EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR |
| Ayto. de Motril | Bloque menores y familia · convivencia escolar | INTERÉS DE ESTUDIO | S3.TEMA 38-San Fernando |
Real Decreto Legislativo 2/2004, Texto Refundido de la Ley Reguladora de las Haciendas Locales. Principios constitucionales: suficiencia financiera (art. 142 de la Constitución) y autonomía local. Enumeración de los recursos de las Entidades Locales (art. 2): ingresos de derecho privado, tributos propios, participación en tributos del Estado y de la Comunidad Autónoma, subvenciones, precios públicos, operaciones de crédito, multas y sanciones. Recursos de los municipios (arts. 56 a 60) y de las provincias (arts. 131 a 136). Tributos locales: concepto y clases; tasas, contribuciones especiales e impuestos. Las ordenanzas fiscales: contenido, procedimiento de elaboración, aprobación y publicación (arts. 15 a 19); reclamaciones y recursos.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Común Tema 25 · Hacienda Pública (vertiente local) | INTERÉS DE ESTUDIO | 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 25 |
| Ayto. de Utrera | T.18 · Haciendas Locales: recursos de los municipios y de las provincias (único común sin material en la serie CSF) | ÍNTEGRO · tema de nueva edición | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase); 02.T. 18 dipug común M9-EL RÉGIMEN JURÍDICO DE LAS HACIENDAS LOCALES; T.18 COMÚN Córdoba-LAS HACIENDAS LOCALES |
| Ayto. de Motril | C16 · Haciendas locales: ingresos, ordenanzas fiscales, tutela financiera (pasa de PARCIAL a CUBIERTO) | ÍNTEGRO · tema de nueva edición | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase) |
| Diputación de Córdoba | T.16 · Régimen jurídico de las Haciendas Locales y tipos de recursos | ÍNTEGRO · tema de nueva edición | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase); 06.ILUSIONYFORMACION-JEREZ-TEMA 26 |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.16 · Presupuesto y gasto público (parte de ingresos) | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase) |
| Ayto. de Gójar | Común · haciendas y contratos (ciclo de repaso) | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase) |
Impuestos obligatorios (Impuesto sobre Bienes Inmuebles, Impuesto sobre Actividades Económicas, Impuesto sobre Vehículos de Tracción Mecánica) y potestativos (Impuesto sobre Construcciones, Instalaciones y Obras; Impuesto sobre el Incremento de Valor de los Terrenos de Naturaleza Urbana tras la sentencia del Tribunal Constitucional 182/2021 y el Real Decreto-ley 26/2021): hecho imponible, sujeto pasivo, base y cuota. Tasas y precios públicos (Ley 8/1989). Participación de los municipios y provincias en los tributos del Estado (cesión y fondo complementario) y de la Comunidad Autónoma (Ley 6/2010, Fondo de Participación de las Entidades Locales en los tributos de Andalucía). Operaciones de crédito (arts. 48 a 55) y régimen de autorización. Tutela financiera de la Junta de Andalucía (art. 60.3 del Estatuto de Autonomía).
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Transversal · interés de estudio para el específico | INTERÉS DE ESTUDIO | — |
| Ayto. de Utrera | T.18 · Haciendas Locales (II) | ÍNTEGRO · tema de nueva edición | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase) |
| Ayto. de Motril | C16 · tutela financiera y participación en tributos | ÍNTEGRO · tema de nueva edición | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase) |
| Diputación de Córdoba | T.16 · tipos de recursos de las EELL | ÍNTEGRO · tema de nueva edición | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase) |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | T.16 · ingresos locales | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase) |
| Ayto. de Gójar | Común · haciendas locales | FICHA REMATE Y SIMULACRO 50 PP | 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 (se sube con la clase) |
| Diputación de Jaén | T.17 y T.18 común · Haciendas Locales | REPASO | 02.ILUSIONYFORMACION-DIPUTACIÓN DE JAÉN-TEMA 17 |
Cuestionario tipo test sobre los bloques trabajados en el mes: acto administrativo y procedimiento común; presupuesto de las Entidades Locales; protección de datos; transparencia y participación; haciendas locales. Corrección comentada en directo y devolución en la tutoría del jueves 5 de noviembre.
| Convocatoria | Tema oficial al que sirve | Cobertura | Material de referencia en el Campus |
|---|---|---|---|
| CSF Junta de Andalucía | Repaso general del temario común CSF | ENTRENAMIENTO DE EJERCICIO · test 40 preguntas | SIMULACRO REPASO: 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 14; 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
| Todas las convocatorias | Bloque común de octubre | CONSOLIDACIÓN | SIMULACRO REPASO: 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 14; 08.ILUSIONYFORMACION-DIPUM-TEMA 16; 01.ILUSIONYFORMACION-CSF-TEMA 30 |
| Ayto. de Utrera | Común T.1-T.18 · formato 100+10, [A−(E/3)]×0,10 | PRIORITARIO | SIMULACRO REPASO: 20.ILUSIONYFORMACION-UTRERA-TEMA 18 |
| Convocatoria | Formato de los ejercicios |
|---|---|
| Ayto. de Los Barrios (examen 23/10) | Test sobre los 90 temas + supuesto práctico del bloque específico (ver guía estratégica del Campus) |
| Ayto. de Málaga | 1.º Test 120 preguntas (mínimo 24 de común) · 100 min · 2.º Desarrollo de 2 temas específicos (2 h 30) · 3.º Dos supuestos prácticos (3 h) con lectura pública |
| Diputación de Córdoba | 1.º Test 90+10 · A−E/4 · 2.º Desarrollo de dos temas (Bloques 2.º y 3.º) · 3.º Supuesto práctico |
| Ayto. de Mairena del Aljarafe | Concurso-oposición · 1.º Test 100+10 · 110 min · +0,10/−0,033 · 2.º Prueba práctica sobre la parte específica · 120 min · fecha pendiente de publicación |
| Ayto. de Vélez-Rubio (lista de espera) | 1.º Desarrollo escrito de tres temas (uno por bloque; del Bloque I solo un epígrafe) · 2 h 30 · lectura pública · 2.º Supuesto práctico (primer criterio de desempate) · examen previsible entre mediados de noviembre y diciembre |
| Ayto. de Motril | 1.º Test 120+5 con tres alternativas · 2 h 30 · (A−E/3)/120×10 · 2.º Supuesto práctico del específico · hasta 3 h |
| Ayto. de Utrera | Test 100+10 · 90 min · [A−(E/3)]×0,10 · desempate premia el bloque común |
| Ayto. de Gójar | Test 100+5 · 100 min · C=(A−E/4)×(M/P) · 2.º supuesto práctico en formato libre |
| Ayto. de San Fernando | Desarrollo escrito por temas (referencia de los simulacros de 45' de este módulo) |
| Diputación de Jaén | Test + segundo ejercicio de supuestos prácticos (referencia de convocatorias anteriores) |