GUÍA DEL PROCESO SELECTIVO PARA PSICÓLOGO DEL CUERPO SUPERIOR FACULTATIVO (A1.2016) EN LA JUNTA DE ANDALUCÍA BAJO EL DECRETO 51/2025

Por Ana María Ruiz Rivas

I. Introducción: La Reestructuración del Acceso al A1.2016 Psicología

El proceso selectivo para el ingreso en el Cuerpo Superior Facultativo, especialidad Psicología (A1.2016), en la Administración General de la Junta de Andalucía, se encuentra en un periodo de profunda transformación normativa. El Decreto 51/2025 ha establecido un nuevo marco de referencia para la planificación y ordenación del empleo público, impactando directamente en la estructura de las pruebas de acceso.

Este análisis de estudio se basa en las modificaciones probables derivadas del Decreto 51/2025 y en la estructura ya aplicada a la reciente convocatoria para el Cuerpo Superior Facultativo de Estadística (A1.2018), que sirve como modelo predictivo.

El cambio principal en el sistema de selección es el paso de un modelo de oposición pura a un sistema de oposición seguido de un período de prácticas obligatorio y eliminatorio. Este nuevo enfoque busca evaluar no solo el conocimiento teórico, sino también la capacidad analítica y las competencias necesarias para el desempeño de las funciones de un Psicólogo dentro de la Administración Pública.

II. Requisitos Generales

El aspirante debe entender que todas las interacciones con la Administración, desde la presentación de la solicitud inicial hasta la gestión de recursos, deberán realizarse obligatoriamente por medios electrónicos.

Además, el nuevo marco normativo pone especial énfasis en:

  1. Evaluación de Competencias: Las pruebas se diseñan para medir habilidades analíticas y las competencias relevantes del puesto.
  2. Plazas Adicionales: La convocatoria final podría incluir hasta un 20% de plazas adicionales sobre la oferta inicial, destinadas a cubrir futuras vacantes.
  3. Adaptaciones Razonables: Se establecen procedimientos claros para que los aspirantes con discapacidad soliciten adaptaciones razonables, incluyendo tiempo adicional, medios específicos o accesibilidad, para garantizar la igualdad de oportunidades.

El sistema selectivo se divide en dos fases principales, con una ponderación proyectada de 75% para la Fase de Oposición y 25% para el Período de Prácticas.

III. Fase de Oposición: Estructura y Metodología de Evaluación (75%)

La fase de oposición es el primer escalón, y se espera que consista en cuatro ejercicios eliminatorios. La tendencia marcada por el Decreto 51/2025 y las convocatorias subsiguientes es la eliminación de los exámenes de desarrollo tradicionales, sustituyéndolos por pruebas objetivas (tipo test) complementadas por el posterior período práctico de evaluación de competencias.

1. Primer Ejercicio (Eliminatorio y Doble)-180 minutos-144 puntos

Este ejercicio está diseñado para evaluar tanto las competencias básicas como el conocimiento teórico fundamental. El aspirante deberá alcanzar una puntuación mínima en cada parte y una puntuación global mínima para superarlo. Los aciertos suman 1,2 puntos y los errores restan 0,33 puntos.

Parte 1: Valoración de Competencias-31,20 puntos-26 preguntas

Parte 2: Test Teórico de Conocimientos-112,80 puntos-94 preguntas

2. Segundo Ejercicio (Eliminatorio y Práctico)-36 puntos-90 minutos-30 preguntas

Este ejercicio es vital, ya que filtra a los aspirantes a un número muy limitado (similar al total de plazas + 200%, según el precedente de Estadística).

3. Tercer Ejercicio: Conocimiento de Idioma (Eliminatorio, Apto/No Apto)-30 preguntas-90 minutos-30 puntos

Esta prueba tiene un carácter cualitativo y su superación es imprescindible para continuar.

4. Cuarto Ejercicio: Competencias Digitales (Eliminatorio, Apto/No Apto)-63 preguntas

La evaluación de las competencias digitales es una novedad fundamental introducida por el Decreto 51/2025 para garantizar la adaptación del nuevo personal al entorno de la Administración electrónica.

  1. Alfabetización en información y datos.
  2. Comunicación y colaboración.
  3. Creación de contenidos digitales.
  4. Seguridad.
  5. Resolución de problemas.

IV. Período de Prácticas: Fase Eliminatoria de Competencias (25%)

La superación de la fase de oposición (con una puntuación mínima combinada de 72 puntos en los dos primeros ejercicios) solo conduce al nombramiento como personal funcionario en prácticas. Este período es obligatorio, eliminatorio, y constituye el 25% de la puntuación total.

Solo un número limitado de aspirantes (proyectado como total de plazas + 30%) será admitido a esta fase.

1. Estructura y Duración

Se espera que el período de prácticas tenga una duración máxima de seis meses, diseñado para permitir la aplicación de los conocimientos teóricos en un entorno real de la Administración.

El proceso de evaluación se dividirá probablemente en dos etapas, análogas al modelo de Estadística:

Además, se requerirá la realización de un mínimo de 40 horas de formación obligatoria dictadas por el IAAP, cuya no realización implica la calificación de «No Apto».

2. Evaluación de Competencias

La calificación final se basará en la evaluación del proyecto y, principalmente, en un Portfolio que documente las actuaciones y evidencias de las competencias demostradas durante las estancias.

Se evaluarán dos tipos de competencias:

A. Competencias Estratégicas (Comunes a la Función Pública) (Anexo VI):

Estas miden la adecuación del aspirante a la cultura y valores de la Administración. Los psicólogos en prácticas serán evaluados en su:

B. Competencias Técnicas (Específicas de Psicología) (Anexo VII análogo):

Aunque el listado específico para Psicología no se ha publicado todavía, estas competencias se centrarán en una estimación sobre la aplicación de las habilidades profesionales:

Evaluación del periodo en prácticas.

Evaluación del proyecto.

Concluido el desarrollo del proyecto, la comisión de selección valorará el proyecto personal de cada persona opositora y su exposición individual ante la comisión, no pública, que deberá ser grabada. Durante dicha exposición, la comisión de selección podrá formular preguntas.

La puntuación máxima que otorgar será de 20 puntos, correspondiendo al resultado del proyecto una puntuación máxima de 15 y de 5 a su exposición.

Evaluación del porfolio.

Una vez concluida la etapa de estancias, la persona opositora realizará una defensa, no pública, que deberá ser grabada, del porfolio ante la comisi&cón de selección, durante la cual la comisión de selección podrá formular preguntas.

La puntuación máxima que otorgar será de 40 puntos, correspondiendo al porfolio una puntuación máxima de 30 y de 10 a su defensa.

Referencias

Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública. (2025, 24 de febrero). Decreto 51/2025, de 24 de febrero, por el que se regula la planificación y ordenación del empleo público, y el ingreso, promoción interna y provisión de puestos de trabajo del personal de la Administración General de la Junta de Andalucía.

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